대형마트 '죽음의 5년'... 소비쿠폰에서도 배제된 유통 공룡들의 몰락

 올해 상반기 대형마트, 편의점 등 오프라인 유통업체들의 매출이 전년 대비 0.1% 감소하며 역성장한 것으로 나타났다. 상반기 기준 오프라인 유통 매출이 마이너스를 기록한 것은 코로나19가 한창이던 2020년 이후 5년 만의 일이다. 반면 온라인 매출은 15.8%나 증가하며 뚜렷한 대조를 보였다.

 

업태별로 살펴보면 대형마트가 1.1% 감소해 오프라인 중 가장 큰 하락폭을 보였고, 편의점도 0.5% 감소했다. 백화점은 겨우 0.5% 증가하는 데 그쳤다. 이는 지난해 같은 기간 백화점과 편의점이 3~5%대 성장세를 보였던 것과 확연히 다른 모습이다.

 

오프라인 유통 매출 증감률은 2021년 8.6%를 정점으로 계속 하락세를 보이고 있다. 반면 온라인 매출 증감률은 2021년 16.1%에서 2023년 7.2%로 잠시 주춤했다가 올해 다시 15.8%로 크게 반등했다.

 

업계에서는 이러한 부진의 원인으로 경기 불황과 고물가로 인한 소비 심리 위축, 그리고 기후변화 현상을 꼽았다. 특히 백화점은 3월 중순까지 이어진 추운 날씨와 눈으로 봄 시즌 패션 부문 실적이 저조했다. 신세계백화점은 올해 상반기 1월을 제외한 5개월 동안 전년 동월 대비 마이너스 성장을 기록했다. 백화점은 그나마 명품 등 해외 유명브랜드 매출이 5% 증가하며 전체 매출 하락을 일부 방어할 수 있었다. 반면 가전, 문화·패션, 잡화·아동스포츠 등의 상품군은 모두 마이너스 성장을 기록했다.

 

백화점 업계 관계자는 "마진율이 높은 패션 부문 판매가 부진했고, 경기 전망이 불투명해 VIP 고객들도 소비보다는 현금 보유를 선호하는 분위기가 강했다"고 설명했다.

 


오프라인 유통업체들은 하반기에도 경기 불황이 계속될 것으로 예상되는 가운데, 정부의 민생회복 소비쿠폰 지급을 계기로 소비 심리가 개선되기를 기대하고 있다. 특히 소비쿠폰 사용이 가능한 편의점 업계는 4월부터 3개월 연속 역성장한 만큼 쿠폰 효과에 큰 기대를 걸고 있다. 한 편의점 업계 관계자는 "이번 소비쿠폰은 코로나19 긴급재난지원금과 달리 여름휴가 시즌과 맞물려 지급돼 소비 촉진 효과가 더 클 것"이라고 전망했다.

 

반면 소비쿠폰 사용처에서 제외된 대형마트는 매출 감소 가능성에 촉각을 세우고 있다. 과거 긴급재난지원금 지급 당시에도 사용처로 지정되지 못했던 대형마트는 월 5~10%대의 매출 감소를 경험한 바 있다. 이에 이마트와 롯데마트는 수입 삼겹살 60% 할인, 한우 등심 반값 판매 등 대규모 할인행사를 펼치며 고객 유치에 안간힘을 쓰고 있다. 업계 관계자는 "현 정부에서 대형마트 규제가 더 강화될 가능성도 있어 긴장감이 높다"며 "하반기에도 매출 부진이 계속된다면 마진율 조정 등 추가 조치가 필요할 것"이라고 우려했다.

 

문화포털

일반고 자퇴생 2배 폭증...고교학점제가 만든 '학교 탈출 러시' 실태

 고등학생들의 학교 이탈이 심각한 수준에 이르렀다. 지난해 일반고 자퇴생이 1만8498명으로 5년 만에 거의 2배로 증가했고, 검정고시 지원자 중 고등학교 자퇴생이 61%를 넘어섰다. 검정고시 출신 수능 응시자도 지난해 2만109명으로 사상 최대를 기록했다. 이제 고교 자퇴 후 '검정고시'가 상위권 대학 진학의 새로운 통로로 자리 잡고 있으며, 정부의 졸속 고교학점제 도입이 이 상황을 더욱 악화시키고 있다.고등학교는 이미 오래전부터 무차별적인 내신 경쟁의 전쟁터로 변해왔다. 수능의 공정성 문제를 해결하겠다는 취지로 도입된 내신이 오히려 학생들의 자유와 권리를 빼앗는 족쇄가 되었다. 교사들에게는 교육보다 학교생활기록부 '세부능력 및 특기사항'(세특) 작성이 가장 중요한 업무가 되었고, 그 부담은 AI 활용 유혹으로까지 이어지고 있다.특히 고교학점제 시행 이후 상황은 더욱 심각해졌다. 문재인 정부의 '교육공약 제1호'로 추진된 고교학점제는 학생의 '적성'과 '진로'에 따른 과목 선택이라는 명분과 달리, 실제로는 더욱 치열한 경쟁을 초래했다. 학부모들은 유리한 과목 선택을 위해 교육컨설팅에 비용을 지불하고 있으며, '5등급 상대평가'라는 변별력 없는 평가체계가 문제의 핵심으로 지적되고 있다.교사들의 고통도 심각하다. 고교학점제 정상 운영에 필요한 8만8천여 명의 교사 추가 확보는 이루어지지 않고, 오히려 지난 5년간 1만6천 명 이상의 교원이 감축되었다. 교사들의 업무는 폭증했고, 과목별 출석률 관리까지 추가되어 부담이 가중되고 있다. 결국 졸속 도입된 고교학점제는 시행 한 학기 만에 '전면 폐지' 요구에 직면하게 되었다.현 교육 시스템이 학생의 '적성'과 '진로'에만 집중하는 것도 문제다. 성장 과정의 학생이 자신의 적성과 진로를 정확히 파악하기는 어려우며, 대학 진학 후에도 많은 학생들이 이 문제로 고민한다. 2020년부터 2023년까지 서울 주요 15개 대학의 중도 탈락률이 자연계열 4.9%, 인문·사회계열 2.5%에 달하는 현실이 이를 증명한다.고교학점제의 또 다른 문제는 '교과목 쪼개기'다. 국어, 수학, 사회, 과학 등 주요 과목들이 지나치게 세분화되어 융합교육에 역행하고 있다. 이러한 파편화된 교육으로는 21세기가 요구하는 융합인재를 양성할 수 없다. 학생의 미래를 위해 필요한 것을 가르치는 것이 교육의 본질인데, 맞춤형을 핑계로 편식을 조장하는 현 시스템은 교육의 기본 원칙에 위배된다.진정한 맞춤형 교육은 교수학습 방법의 다양화에서 시작되어야 한다. 학생들에게 정말 필요한 것은 쪼개진 교과목 중 무엇을 선택하느냐가 아니라, 자신의 적극적인 학습 노력임을 인식해야 할 때다.